Les séances de graphopédagogie

Pour qui ?

Enfants (dès la MS), adolescents, adultes

Nombre de séances

Durée

Accompagnant

Entraînement quotidien

Tarif

5 à 7 en moyenne espacées de 3 semaines environ

45 minutes à

1 heure

Présence d'un adulte pour les plus jeunes

5 à 10 minutes pour les plus jeunes

10 à 15 minutes pour les plus grands et les adultes

65 euros la séance

Ma double expertise d’enseignante et de graphopédagogue me permet d’accompagner chaque élève avec une compréhension fine des mécanismes d’apprentissage.

Je propose un suivi entièrement personnalisé, adapté au profil, aux besoins et au rythme de chacun.

J’utilise des méthodes ludiques et motivantes qui donnent envie d’écrire, en rendant l’entraînement agréable et porteur de résultats durables.

Enfin, pour les plus jeunes, l’implication des parents fait partie intégrante de ma démarche, car leur soutien renforce les progrès et favorise la continuité à la maison.

Les séances de graphopédagogie qui ont pour objectif d'automatiser le geste d'écriture ont lieu toutes les 3 semaines environ ; à l'exception des 2 premières espacées de 15 jours.

La première rencontre est un temps d’échange essentiel. Nous discutons ensemble des difficultés rencontrées et de vos attentes (ou celles de votre enfant) afin de définir des objectifs adaptés.

Je procède ensuite à l’observation de différents écrits apportés (cahiers, devoirs, prises de notes…) et à un test d’écriture.

Ce test me permet d’analyser plusieurs éléments clés :

• la posture

• la tenue du crayon,

• la formation des lettres,

• la vitesse et la fluidité du geste graphique.

Selon les besoins, j’évalue également la latéralité (droite/gauche) ou certains réflexes archaïques qui peuvent influencer l’écriture.

À partir de l’ensemble de ces observations, je définis les priorités de travail et les premières pistes de progression.

La séance se termine par la mise en place d’exercices personnalisés, simples et ciblés, à réaliser chaque jour à la maison jusqu’à la séance suivante. Ces exercices visent à redonner aux doigts mobilité et souplesse indispensables pour bien écrire !

🖋️ Déroulement de la première séance

Mais concrètement ça se passe comment ?

📚 Les séances suivantes

• Chaque séance débute par l’observation des écrits récents (cahiers scolaires, prises de notes, écrits professionnels) et du travail réalisé à la maison.

• L'évaluation des progrès et l'adaptation de la progression.

• Puis sont proposées des activités ludiques et adaptées à l’âge, axées sur :

  • la posture,

  • la tenue du crayon,

  • la mobilité des doigts,

  • les mouvements de base,

  • la formation des lettres,

  • les stratégies de copie et la prise de vitesse.

• La prise en compte des trois composantes de l’écriture : le geste (la composante motrice), le son (la composante symbolique), et le sens (la composante sémantique) ce qui permet un meilleur ancrage des apprentissages. Le guidage vocal 5E est un élément clé de la rééducation.

• La mise en place d’un programme d’exercices courts à réaliser chaque jour (5 à 15 minutes) pendant 3 semaines environ, afin de créer de nouvelles habitudes motrices. Le respect de l’entraînement quotidien est la clé du succès : en graphopédagogie, c’est la régularité qui permet des progrès rapides et durables.

• En aucun cas il ne s'agit de faire des lignes d'écriture mais bien d'automatiser le geste d'écriture.

🏁 2 mois plus tard : la séance bilan

Cette séance permet de :

• Vérifier que les acquis sont stables et durables,

• Mesurer le chemin parcouru grâce à la rééducation,

• Donner des conseils personnalisés pour la suite,

• Identifier, si besoin, les derniers ajustements à apporter.
  

Il est important d’apporter un écrit récent et spontané (cours, devoir, prise de notes…) pour observer l’écriture dans une situation réelle.

Un moment symbolique et valorisant. Cette séance est aussi l’occasion de célébrer la fin du parcours par la remise du CRAYON D'OR !

La graphopédagogie 5E permet d'obtenir des résultats en peu de séances.