La graphopédagogie qu'est-ce que c'est ?

La graphopédagogie est une discipline qui vise donc à enseigner ou rééduquer l’écriture manuscrite afin d'automatiser le geste d'écriture. Elle accompagne enfants, adolescents et adultes pour rendre leur écriture plus lisible, fluide, rapide et confortable, sans douleur ni fatigue. Elle remédie aux difficultés d'écriture ou de dysgraphie.

La graphopédagogie signifie donc littéralement “l’enseignement de l’écriture”.

L'association 5E - Enseignement de l'Écriture pour Élèves, Étudiants et Enseignants - a vu le jour en 2013. Elle a mis au point une méthode pédagogique spécifique : la méthode 5E.

Le mot graphopédagogie vient du grec : γράφειν /graphein : « écrire », παιδαγωγία / paidagogia, « éducation des enfants".

association 5E : réseau de graphopédagogues

Source : wikipédia

Il n'est jamais trop tard pour automatiser le geste d'écriture grâce à la graphopédagogie qui propose des séances adaptées et personnalisées.

🖋️ La graphopédagogie s’adresse à toute personne – enfant (dès la MS), adolescent ou adulte – rencontrant des difficultés avec l’écriture manuscrite, notamment en cas de :

✨ Difficultés scolaires

Ecriture illisible ou peu soignée (lettres mal formées, écriture trop grosse, hors des lignes).
Lenteur d’exécution empêchant de
terminer dans les temps.
Mauvaise tenue de crayon et/ou posture inadaptée qui génèrent des crispations et entravent la fluidité du geste.
Douleurs ou fatigabilité à l’écriture.
Difficulté à se relire (leçons, prises
de notes).
Pénalisation lors des évaluations,
examens ou concours.
Refus d'écrire.

🧠 Troubles ou particularités

Troubles neurodéveloppementaux : TDAH, TSA, HPI, dyspraxie, dysgraphie…
Doute sur la latéralité (gaucher / droitier mal identifié).
Dystonie / crampe de l’écrivain ou autres troubles affectant le geste graphique.
Accident ou pathologie ayant impacté les capacités d’écriture.

🎓 Études et vie professionnelle

Préparation d’un concours ou d’un examen à forte contrainte écrite.
Reconversion professionnelle nécessitant une écriture lisible.
Perte d’aisance ou d’habitude
d’écrire à la main (étudiants, adultes, seniors).

💬 Dimension personnelle

Rejet ou souffrance liés à l’écriture.
Mauvaise image de soi à cause de
son écriture.
Besoin ou envie de se réapproprier
son geste graphique.
Recherche du plaisir d’écrire, pour
soi ou pour mieux communiquer.